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    校園教室環境各項衛生狀況的綜合評價，給您一份放心

    發布時間： 2019-08-22　　點擊次數： 4301次

        教室衛生環境直接關(guan) 係著學生的健康成長；教育機構如果存在甲醛等有害氣體(ti) 超標，嚴(yan) 重危害人體(ti) 健康，特別是幼兒(er) ，學生等抵抗力弱的人群，目前也有很多家庭受到家中甲醛等有害氣體(ti) 影響。國科控股有的的采樣裝置及國家認可的有資質的采樣組，可以提供準確、快速的采樣服務及檢測服務。

    測試領域：
    本標準適用於(yu) 全日製小學(含民辦小學)、初級中學、中學(含中等職業(ye) 學校、民辦中學)和普通高等學校(含民辦高等學校、獨立院校)各項衛生狀況的綜合評價(jia) 。


    測試項目：
    黑板反射比、教室人均麵積、教室溫度、教室的照明、教室的采光、教室相對濕度、教室風速、照度、課桌椅分配符合率、采光係數。


    測試標準：
    GB/T 18205-2012學校衛生綜合評價(jia)


    其他檢測項目：
    塑膠跑道檢測，教室室內(nei) 空氣質量檢測，學校用水水質檢測等。
      校園中的有毒有害物質除了隱藏於(yu) 塑膠跑道之外，人造草坪、課桌塗層、地板、體(ti) 育器材、校服等都是容易超標的物品，作為(wei) 第三方檢測機構，我們(men) 支持相關(guan) 部門加強對學校用品和設施的質量管控，從(cong) 材料源頭到生產(chan) 過程，繼而驗收做全麵的有害物質管控，還學生一份健康，給家長一份安心。

     

    檢測方法
    （1）《環境空氣 苯係物的測定 固體(ti) 吸附/熱脫附-氣相色譜法》HJ583-2010
    （2）《公共場所空氣中甲-醛濃度的測定方法》GB/T18024.26-2000
    （3）《室內(nei) 空氣質量標準》GB/T18883-2002
    （4）《工作場所空氣中異氰-酸酯類化合物濃度的測定》GBZ/T160.67-2004
    評估
    （1）《環境空氣質量標準》GB3095-2012
    （2）《大氣汙染物綜合排放標準》GB16297-1996
    （3） 居住區大氣中有害物質的容許濃度（表1）TJ 36-79

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